{"id":808,"date":"2018-06-28T17:54:46","date_gmt":"2018-06-28T20:54:46","guid":{"rendered":"https:\/\/profchizzolini-sgo.infd.edu.ar\/sitio\/producciones-del-taller-inicial\/"},"modified":"2018-06-28T17:54:46","modified_gmt":"2018-06-28T20:54:46","slug":"producciones-del-taller-inicial","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/profchizzolini-sgo.infd.edu.ar\/sitio\/producciones-del-taller-inicial\/","title":{"rendered":"Producciones del Taller Inicial"},"content":{"rendered":"

En el Taller Inicial en el área de TIC se trabajó con el género de \u00abyoutubers\u00bb, el desafío era ponerse en la piel de un youtuber, ser consumidor y productor de videos, para lo cual se trabajó con las ideas del Rol Docente, previamente reflexionadas en una jornada previa del Taller, para dejar un mensaje a través de un video breve de 1 a 2 minutos de duración.<\/strong><\/span><\/p>\n

Las producciones cumplieron con la consigna:los grupos presentaron sus producciones realizadas con el celular o tablet, en donde desde el humor, la parodia, la entrevista, o el video clip transmitieron las ideas de ser docente, buen o mal docente, tipos de docentes, etc.<\/strong><\/span><\/p>\n

Aqui están las producciones:<\/strong><\/span><\/p>\n

https:\/\/youtu.be\/DX672WRhIDQ<\/strong><\/span><\/p>\n

¿Buen\/Mal? Docente <\/span><\/strong><\/p>\n

Una produccion crítica y humorística.
Sus autores, ingresantes a la formacion docente comentan:
\u00abel proposito del video fue mostrar los distintos tipos de enseñanza que presentan los docentes\u00bb.
A partir de la experiencia que tuvimos con algunos docentes nos animamos a la caracterización del rol de un buen docente y cómo llegar a serlo.
El guion creado por ellos tiene dos partes denominadas \u00abcomo ser un mal docente\u00bb y \u00abcomo ser un buen docente\u00bb.<\/p>\n

https:\/\/youtu.be\/GCJ6-NAO4_c<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

Este grupo de ingresantes a la formación docente a través de esta producción quieren transmitir que para ser un buen docente es esencial el respeto y el aprendizaje.<\/span>
El guion creado por ellos trata de la diferenciación entre \u00bb el buen profesor\u00bb <\/span><\/p>\n

https:\/\/youtu.be\/61HZWRs_tbc<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

Con un poco de humor este grupo de ingresantes a la formación docente refleja los diferentes perfiles de los profesores que tuvieron a lo largo de sus vidas. Cada integrante del grupo reflejó un tipo de profesor.
La propuesta de crear un video les resultó interesante y divertido aunque también dificil. No fue facil para ellos lograr un acuerdo ni tampoco la actuación porque debieron vencer sus nervios.
La idea que les surgió es que en un futuro cuando sean docente sus alumnos aprendan tanto de su imagen como de los conocimientos que transmitan.
Se preguntan a sí mismos cuál rol cumpliremos cuando nos recibamos?<\/p>\n

https:\/\/youtu.be\/zSzL4-ojMI4<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

Un ficticio reportaje entre un entrevistador de Canal Encuentro con una reconocida e hipotética profesional docente Graciela Pineda.
Las ideas que se expresan fueron extraídas del texto sobre las Particularidades del Oficio de Enseñar de Tenti Fanfani.<\/p>\n

https:\/\/youtu.be\/X1BzWqU7cXA<\/strong><\/span><\/p>\n

Ingresantes 2017 al Profesorado de Educación Secundaria en Biología en este vídeo intentan transmitir:
Ventajas y desventajas de la transformación que ha sufrido el rol docente a lo largo de los año. En lo 70 el docente era la autoridad existiendo una distancia entre el educador y los educandos.
En la actualidad el proceso de enseñanza aprendizaje es colectivo ya que el conocimiento se construye mediante las propuestas del docente.
En algunos casos los tutores no se comprometen y tienen poco respeto por el docente.<\/p>\n

https:\/\/youtu.be\/IFqRri52s_Y<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

Un grupo de ingresantes a la formación docente en la siguiente entrevista busca dar respuesta al siguiente interrogante:
Que es ser docente hoy?<\/p>\n

https:\/\/youtu.be\/Q9tgwV1sgCw<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

Los propositos de esta produccion es hacer una crítica hacia los profesores que no ponen interés en sus clases ni en sus alumnos.
La profesora caracteriza la falta de motivación en explicar conceptos.
Los alumnos dan cuenta de la falta de comprension de los temas de las clases.
En el video narran lo hasta aqui descripto utilizando pizarron, cartillas, hojas, fibrones y una alumna contando en primera persona.<\/p>\n

https:\/\/youtu.be\/QtA-cVmGxcI<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

Video creado por un grupo de ingresantes a la formación docente como actividad de la Jornada del 22 de Marzo en TALLER INICIAL.<\/p>\n

https:\/\/youtu.be\/wTZJdVPmcJ4<\/strong><\/span><\/p>\n

Sin referencias del guion. Producción de grupo de ingresantes a la formación docente.<\/p>\n

 <\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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